愛しい

　　今天是畢業了。（所有照片皆在此）

　　可以說它遲、也能說它快，太過習慣班上的氣息讓我們忘記分離，不過畢業本身也不一定是分離，就是全班生命中一個道標，道標出現並不表示在那之前的過程，那些人事物通通歸零，回到陌生人和不知情。所以愉快就好，不過再愉快當中卻會帶一種悲壯，畢業不代表分離，卻也不代表相聚，我們不是平行線卻也不是絕對的交叉線，所以未來的相會和重逢機率少得令人心痛。所以愉快之際，希望自己能夠將今天，將過去三年，一切都召喚回來然後烙印在心裡眼底，渴望遺忘的時刻擁不到來。

　　分別意識很薄弱。
　　於是如往常，到齊之後打鬧，早上預演作為平凡人而言便是呆坐原地端看週遭同窗一舉一動，給予這種時間將大家綁在一起也不錯，很久很久沒有參加集會了，所以這就像個一般集會，預演沒有畢業預感。



　　↑……話說回來，這支扇子到哪裡去啦啦啦！！！

>(這段是亂入→)　　反而和佳蕙看起了B's Log的別冊（眼鏡男特輯），我必須說最近的確中了心之國愛麗絲的魔了，看了別冊怎麼愈來愈覺得帽子屋(眼鏡on)其實很不錯，櫻蘭鳳鏡夜版面少得可憐，遙三有川讓版面亦少但我覺得無妨（毆）琴弦二王崎學長版面多我才覺得怪（踹）



　　↑明顯大家都活在自己的世界裡。
　　雖然台上罵到嘴破，但我覺得……這樣或許也不錯。

　　早上愛睏玄跟愛睏班。
　　我倒是難得很High(大概吧)。

　　預演完後各自鳥獸散。

　　妙庭今天總是把話聽錯，可能是我咬字有問題？
　　半糖去冰→飯糰去冰？

　　託了BL他們替我帶珍奶(半糖去冰)回來，我由衷感激你們。中午一個人吃壽司、同時看佳蕙的B's Log（佳蕙在珍奶團裡頭），原來、原來，心之國的艾莉絲又要移植到PS2上了，加了一支新角色－－一開始一直被我當作熊寶寶的老鼠，幸虧後來BL的吐槽提醒。

　　今天原本預定佳蕙也一起去新竹的，但中午旁邊站著偷偷聽結果，佳蕙媽媽不出現也就是說她去不了，一時不知道該說什麼所以我便不再提這件事情，感覺有點像逃避？和佳蕙熟起來好像也是三年級的時候才變更熟，人家是真的很愛你的呀～（我想在這裡穿插這一句似乎看不出任何關聯性脈絡）



　　吃飽飯回來之後，不，其實今天一整天都是，妙庭拿著我的相機拍照，其實還滿高興的，因為我對給別人拍照這檔事情感到苦手，不擅長之外，感覺也沒有要人接受拍攝的理由，所以相機裡時常空蕩蕩。

　　也去找了老師，指一年級的歷史老師，不知怎地就是覺得對不起她，於是每次看到她更不敢跟她打招呼(因為心虛)，我討厭這樣，也因此在意，還拉了小班去壯膽，謝謝小班。



　　畢業前，至少道個歉。
　　擺著無法釋懷的心事自己煩惱在意一輩子對我而言太疲累；雖然對方可能不在意，不過我在意的話語就會想傳達。

　　位子在隔壁的冠華老師近日因家中事件感到傷心傷神，因為誰也阻止不了所以，當然，沒有人能夠阻止悲傷。希望我們考完試的時候妳很好。

　　小班和地理老師的感情依舊非常好，遠遠看著便覺得溫馨。雖然今日事件是小班把A當作B，欲看的是自傳，來的卻是自傳用紙。

　　歷史老師金玉也蠟燭兩頭燒。班上的畢業光碟好不容易弄好，桌上卻一堆同學索取祝福的空白頁面；這是甜蜜的負荷亦或是苦痛的承諾？



　　各班導師或許忙碌或許享受此刻解脫，美玲和瑞女王消失了很久。一開始便懷疑，胸花，別花的工作交給導師，就當他們迎接我們也用雙手將我們送離，不過一來費時、二來這樣做的涵義在此時此景顯得沒有情調、三來麻煩(花的別針長得很奇怪)，於是，自己來，就當我們不需任何人的送別，揮揮衣袖如告別康橋的徐詩人，瀟灑自立。

　　昭怡老師也給了我們很多建議和勉勵，嘛、一般都是這樣，要知道怎麼掌握好自己念書，最佳的詢問者是將畢業的前輩，或者是已經畢業的人－－畢竟有經驗，畢竟他們也懂我們的心態一如當時他們的想法。



　　回教室後，還是繼續拍。
　　偷偷和凱廷的維尼熊合影，和一切合影。



　　還有要送給班導師的花。玫瑰。（這張有點糊掉）



　　午餐時間。(BL、阿蘇、佳蕙)









　　時間到了才姍姍到體育館。
　　風漸漸大起來了，教官排好的隊伍也在他轉身同時散成雜亂無章卻熱鬧非凡的菜市場陣型。

　　和小呆，補習時坐你隔壁真的很愉快喔～



　　和公主。
　　謝謝妳總是讓我蹭呢。



　　和染髮的孟妍，這樣子我的頭髮就非常非常黑吧？



　　風總是不隨人意志而動，可恨卻渴望。
　　和阿BOBO還有阿步步。
　　阿BOBO、擦窗戶真不錯吶～



　　接著要進場了，其實很興奮。

　　不過明天再繼續說，除非我想爆肝。